Проект «Космос-55» во 2-й новодвинской школе будет работать до июля

Гагаринский старт

В минувший понедельник стадион новодвинской школы №2 на пару часов превратился в стартовую площадку – здесь воспитанники объединения «Триколор» реконструировали события 55-летней давности, когда в космос полетел первый человек с нашей планеты.

- Это же здорово, что первым космонавтом стал Юрий Алексеевич Гагарин, гражданин Советского Союза, - рассказывает Александр Беляков, главный организатор праздника. - Этим нужно гордиться, о его подвиге нужно рассказывать, ведь именно 12 апреля 1961 года началась космическая эра истории человечества.

Кроме «гагаринского» пуска школьники и воспитанники окрестных детских садов, собравшиеся на стадионе образовательного учреждения, увидели еще несколько запусков ракет – свое мастерство продемонстрировал Александр Николаевич Денисюк, руководитель авиамодельного кружка ДЮЦ. Космические аппараты взлетали под одобрительные аплодисменты и крики «ура!».

- Жаль, но в космос они не долетят, - серьезно сказал мне второклассник Юра, наблюдавший за пусками. - А я вот хочу стать космонавтом и полечу на Луну или Марс. Я даже модель ракеты собрал уже из лего-конструктора и все книжки про космос прочитал. Знаю, что скоро мы будем летать между планет, как в кино «Звездные войны» - на сверхскоростных кораблях. И точно найдем инопланетян.

Ракеты, запущенные авиамоделистами, в космос, конечно, не долетели, но многих заставили задуматься о своем будущем.

- Раньше многие школьники мечтали стать космонавтами. Это была героическая профессия, - рассказал Александр Беляков. - А теперь хотят быть менеджерами, директорами, бизнесменами. Немногие идут по космическому пути…

В космос без скафандра

Воспитанникам второй школы повезло – им для того, чтобы отправиться в космическое путешествие, даже скафандр надевать не нужно – можно просто спуститься в мастерские, вотчину Александра Белякова, учителя технологии. Сюда после космических запусков на стадионе и направились четвероклассники. Присоединился к школьникам и я.

- Мы отправимся с вами на спутник Сатурна Титан, - начал свою экскурсию педагог. – Титан - второй по размерам спутник планет в Солнечной системе. Нам он интересен потому, что в его атмосфере есть азот, и, вполне возможно, там есть жизнь.

На огромном столе в центре зала макет поверхности Титана, по которой «ползают» космические аппараты, изучающие грунт и атмосферу спутника. Все как в жизни – «титаноходы» управляются дистанционно из специально оборудованного «центра управления полетами» - сюда аппараты передают видеоизображение с поверхности Титана, а оператор принимает решение, куда им двигаться.

- Сигнал от аппарата до земли идет 71 минуту, - пояснил Александр Беляков. - Вот и представьте: чтобы сделать один шаг вперед, нужно более трех часов земного времени. Техника часто не выдерживает таких нагрузок.

Не выдержала техника и здесь – по непонятным причинам отказала система видеосвязи «титанохода» с Землей – хорошо, что наш Титан в двух шагах и аппарат можно взять в руки и проверить контакты.

Посмотреть в телескоп

К большому сожалению четвероклассников, они не встретили инопланетян, хотя и педагог в костюме летчика и шлеме (а его Александру Белякову «подарил сам Гагарин») рассказал много интересного о космосе, космонавтах и межпланетных полетах. Ребята даже совершили полет с Земли до Титана, наблюдая в «иллюминатор» то обратную сторону Луны, то кольца Сатурна, то вихрь на Юпитере, - складывалось впечатление, что здание школы свободно путешествует в пространстве.

А еще школьникам удалось посмотреть в телескоп и увидеть тот самый Титан, понаблюдать солнечное и лунное затмения, смену дня и ночи на нашей планете.

- Мы берем в космонавты всех, - улыбается Александр Николаевич. - Наш проект «Космос-55» будет работать до июля. Я буду проводить экскурсии для детских садов и школьников.

Кстати, как отметил педагог, проект постепенно будет обрастать новыми деталями.

- Так всегда бывает с нашими проектами, - улыбается учитель. - Ребята придумывают что-то новое, приносят какие-то элементы, из которых мы создаем что-то новое.

Так, кстати, в классе появился аппарат для реабилитации космонавтов после длительного нахождения в невесомости. Внешне это обычная беговая дорожка, но на деле необходимый тренажер в космосе.

- В условиях невесомости важно нагружать мышцы, - рассказал школьникам Александр Беляков. - Беговая дорожка – лучший для этого тренажер. Они даже на орбитальной станции есть.

После этих слов походить по космической дорожке захотели все.

Доехать до Плесецка

Пока школьники осваивали космический тренажер и любовались звездным небом, Александр Беляков рассказал мне, что готовил этот проект вместе с ребятами несколько месяцев, а последнюю неделю так и вовсе дневали и ночевали в школе.

- Но вижу, что все удалось: здесь есть и Титан, и планеты, и ЦУП, и самые разные космические аппараты, - говорит педагог. - Жаль, что это все макеты, а так хотелось бы показать ребятам настоящий космодром, стартовую площадку, скафандр…

Пока поездка на космодром Плесецк – несбывшаяся мечта школьников, у школы не получается организовать такую экскурсию.

- Но, я уверен, что все получится, - улыбается Александр Беляков. - У меня очень хорошая и активная команда, и раз мы сумели долететь до Титана, то и до Плесецка доедем!